Лекција КСНУМКС: Настава данашње казне

> Форуми > Немачки часови и конвенције > Лекција КСНУМКС: Настава данашње казне

ДОБРО ДОШЛИ НА АЛМАНЦАКС ФОРУМ. СВЕ ИНФОРМАЦИЈЕ КОЈЕ ТРАЖИТЕ О НЕМАЧКОЈ И НЕМАЧКОМ ЈЕЗИКУ МОЖЕТЕ НАЋИ НА НАШИМ ФОРУМИМА.
    Лара
    посетилац

    Здраво,

    До ове лекције дали смо потребне информације о садашњем времену.
    да сада појачамо оно што смо научили и научимо како направити шири договор из једноставности једноставног субјекта и предиката.
    У овој фази, све једноставне реченице су морале доћи до клупа.

    У ствари, ова фаза треба да дају информације о другим предметима, као и друге врсте речи у реченици да буде одговарајућа, али наш циљ овде Будимо на уобичајену напред такве информације је другачији и дајмо примере померањем на сложеније реченице, почевши са једноставном реченицом.

    Пажљиво пратите следеће примере:

    Лернен: Научите

    лерне : Ја учим

    Ја лерне : Бен Учим

    Ја лерне / деутсцх : Бен Немачки учим

    Ја лерне / деутсцх / данас : Бен данас Немачки Учим

    Ја лерне / деутсцх / данас / у Франкреицху  : Бен данас У Француској Немачки Учим.

    реден: говорити

    одбијен : Он говори

    мехмет одбијен : мехмет говори

    Али одбијен : Али говори

    Мехмет унд Али Реден : Мехмет и Али причају

    пристанак одбијен / вие еин Думмкопф : пристанак као будала говори

    пристанак одбијен / вие еин Думмкопф / мит ден Киндерн : пристанак са децом као будала говори

    Гехен: Иди

    Гехе : Идем

    Ја Гехе : Бен Идем

    ЈаГехе / данас : Бен данас Идем

    Ја Гехе / данас / инс Кино : Бен данас биоскоп Идем

    Ја Гехе / данас / инс Кино / мит меинен Фреунден : Бен данас ми фриендс биоскоп Идем

    Ја Гехе / данас / инс Кино  / мит меинен Фреунден / ум КСНУМКС: КСНУМКС: Бен данас  У 18:00 ми фриендс биоскоп Идем

    спиелен: играти

    спиелен: они играју

    Али и Вели спиелен: Али и Вели играју

    Дие Киндер спиелен: Деца играју

    Сие спиелен: Они играју

    Али и Алпер игра / Фоосбалл: Али и Алпер играју фудбал

    Али и Алпер / Клавир: Али и Алпер играју клавир

    Сие спиелен / Пиано: Они свирају клавир

    Дие Киндер спиелен / Фуссбалл: Деца играју фудбал

    Дие Киндер игра / Фуссбалл / им Гартен: Деца играју фудбал у врту

    Дие Киндер игра / Фуссбалл / у школи: Школе играју децу на школској основи

    Мислим да је толико примера довољно. Можете сами креирати различите примере и фразе и написати их у одговору на ову поруку.

    сада да испитамо горње реченице и напишемо дуго времена.
    Постоји много резултата који се могу извући из горе наведених знакова. Хајде да их погледамо сада.

    1) Као што видите, све наше реченице су позитивне директне реченице. То значи да су у немачком, позитивне директне реченице увек поређане као "субјекат + глагол + други".

    КСНУМКС) У неким реченицама, неке ријечи су замијењене, како је значило ово значење цумленина?
    На пример,

    КСНУМКС) Сутра ћемо ићи у биоскоп са пријатељима.
    КСНУМКС) Идемо у биоскоп с пријатељима сутра.
    КСНУМКС) Сутра ћемо отићи с пријатељима.

    Је ли то иста порука коју су три криминалца спремна дати?
    Наравно да не.
    КСНУМКС. порука коју треба дати у реченици "одлазак у кино"
    КСНУМКС. порука у реченици "сутра до одласка"
    КСНУМКС. порука у реченици "да иде с пријатељима"

    Ови показују да постоји концепт под називом кумулативан нагласак, а нагласак на кумулативу је увијек најближа ствар оптерећењу.

    КСНУМКС) Један од резултата који се може извадити је тресе;

    а) Дошли смо до вас вечерас
    б) Студирала сам у овој школи пет година
    ц) Пробудио сам се рано ујутру

    Сада ове три реченице, иако изгледају као садашња времена, кажу да стварно значење знакова није тако.
    а) када ће доћи благослов
    б) када је вријеме закључка константно завршено
    ц) Време клана је широко.

    Ово нам показује да можемо да креирамо знаке са различитим временским значењима користећи садашње време. лако се може изразити.

    Рећи ћемо вам о правилима.
    То је све што имамо да понудимо у вези садашњости и времена.
    У наредним часовима ћемо вам пружити информације о упитницима и негативним изјавама.

    Достигнућа ...

    О млади људи ове земље! Не правите се да сте фиренци! Ух, након неограничене окрутности и правде коју вам је нанела Европа, с којим разлогом повезујете и верујете њиховој беди и неправдама? Не! Не! Они који се претварају да су сакрамент, а не несвестица, можда се несвесно придружите њиховој страни и погубите себе и своју браћу. Гах, док се претвараш да си неморалан, лажов си у материнству! .. Из тог разлога је твоја оданост интелектуалац ​​против твоје националности и противљење нацији! .. (Лем'алар)
    Гулаи35
    Учесник

    Поздрав, већ дуго покушавам да научим овај језик, али нисам успео, управо сам вас открио и за кратко време сам имао много користи, још увек имам користи.

    Мевлуткурул
    Учесник

            врло лепо мислим да сам први пут почео тако лако да учим
                  ицх тринк хеуте милцх
                  ду спиелест мит дицх фреунден им гартен
                  ıцх спрецхе хеуте деутцх им туркеи
                  и
                        данке сехр

    ДаФ Лехре
    Учесник

    Драги Мевлуткурул, направимо неколико малих исправки
    Ицх тринке хеуте Милцх.
    Ду спиелст мит деинен Фреунден им Гартен.
    Ицх спрецхе хеуте Деутсцх ин дер Туркеи.
      Виел Спасс беим Лернен ;)

    Билге
    Учесник

    ицх лерне деутсцх.ицх хабе 6 монат деутсцх дерс геганген.ДЕУТСЦХ ист сцхвериг

    Добродошли на форум.

    Ицх хелфе дир робе:

    Ицх лерне Деутсцх. Ицх бин 6 Монате ин еинен Деутсцхкурс геганген. ДЕУТСЦХ ист сцхвиериг.


    Абер Туркисцх је ауцх ганз сцхон сцхвиериг. ;) ;)

    сердаррр
    Учесник

    Имаћу питање у Немачкој, већина турског акусатив номинатив генитив не зна шта је то, никад не користи дас лари како их Немци разумеју

    Билге
    Учесник

    Имаћу питање у Немачкој, већина турског акусатив номинатив генитив не зна шта је то, никад не користи дас лари како их Немци разумеју

    Па, како је то питање? Колико Турака говори размишљајући о равничарском стању, и-хали, е-хали итд. Сваки Турчин или сваки Немац зна свој матерњи језик, али врло добро, али на средњем нивоу.

    сердаррр
    Учесник

    Немачки чланци мењају стање вашег имена не знајући цитате на које мислим.

    Билге
    Учесник

    Немачки чланци мењају стање вашег имена не знајући цитате на које мислим.

    Ако мислите на Немце, морате да размислите у којој доби започиње учење језика. Наше трогодишње унуче их врло добро користи.

    Ако поставим питање о томе како Турци говоре не знајући хармонију звука, не би ли то било помало чудно?

    сердаррр
    Учесник

    Мислим или нисам могао да објасним или нисте разумели офффф је веома тешко или морам да научим немачки, али мислим да је курс који сам похађао веома тежак. :-

    Билге
    Учесник

    Нисам могао да објасним шта мислим или нисте разумели

    Mutlaka ben anlamamisimdir. ::) ::) ::)

    Ми пута
    Учесник

    Мудри Ханим,

    Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?

    Билге
    Учесник

    Мудри Ханим,

    Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?

    Мој одговор: Они разумеју печени сланутак без да кажу Леб.

    Ово је нормалан курс. Незнанац на путу до мене

    Во Бахнхоф? ако пита,
    Бен
    Arkadas, bunun Almancasi “Wo ist der Bahnhof?” olur diye karsilik vermem. Anlamisim ya. Karsimdaki istasyonu soruyor.

    Исто тако, Немац који је научио турски језик
    Где год да пита палату Топкапи, то не мислим
    Турски од тога
    Где је палата Топкапи?
    даје се одговор.

    Међутим, сваки језик има своје карактеристике. Да ли је циљ учење страног језика или задовољење тарзанијског мита на страном месту?

    Колико сам разумео са ове странице (можда грешим), учествују они које занима немачки. Због тога ово место не може заменити курс. Међутим, то треба сматрати додатном помоћи.

    Ми пута
    Учесник

    Међутим, сваки језик има своје карактеристике. Да ли је циљ учење страног језика или задовољење тарзанијског мита на страном месту?

    Међутим, сваки језик има своје карактеристике. Циљ; Учити страни језик или се задовољити "Тарзаном" у страном месту?

    сердаррр
    Учесник

    Ову веб страницу користимо за учење немачког језика. Нећу бити нажао док пишем одговор. Хвала вам што сте ме разумели.

    сердараслан
    Учесник

    дервисцх мој учитељ, ицх сцхреибе еинен Бриеф ан меине Фреундин, ево зашто је Бриеф датив? Нисам разумео!

    поштовање

Приказује се 15 одговора - 16 до 30 (укупно 50)
  • Да бисте одговорили на ову тему, морате бити пријављени.